在大力推行素质教育的今天，如何创造高效课堂，是作为新课程实践者的教师共同面临的问题。笔者在小学数学的课堂教学中，为了让课堂变得更加高效、优质，主要从以下三方面进行了探索。

一、切实做好导入，让学生愉快地（试读）...