在“双减”背景下，优化小学英语作业是发展学生英语学科的核心素养、发挥英语学科育人价值、真正实现小学英语课程增效减负的有效途径。在实际的小学英语教学中，教师要响应“双减”政策，优化作业设计，发展学生英语（试读）...