幼儿依托自身经验水平，通过自主观察、操作、实验、测量等行为进行科学探究活动，能帮助幼儿解决现实生活中的问题，促进幼儿科学素养的提升。教师要适时介入，引导幼儿与教师、同伴、环境等开展互动，并进行科学探究（试读）...