教师要顺应童性，根据幼儿的身心发展特点和兴趣爱好建构游戏活动，这能促进幼儿的社交需求。建构游戏是运用积木、沙石、废旧材料等材料建构物体，能培养幼儿的基础能力，促进他们审美品位的提升。在游戏活动中，幼儿（试读）...