音乐是一门抽象的艺术，幼儿较难体会其中蕴含的情感和思想，教师运用陶行知先生的“教学做合一”思想，借助幼儿最喜欢的游戏形式开展音乐活动，可以帮助幼儿更好地体会音乐所表达的情感，有助于增强音乐活动的效果。（试读）...