游戏新知丨让游戏计划“撬动”幼儿的深度学习

作者:杨秋慧
出处:幸福家庭2022年第08期

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。”所谓游戏计划书是指幼儿对游戏内容、游戏过程、预期结(试读)...