在幼儿教育中，教师要从幼儿的角度出发，创设和幼儿生活相关的问题情境，为幼儿参与建构游戏营造良好的氛围，以激发幼儿的学习兴趣和积极性。本文以建构游戏为例，探讨不同问题情境对幼儿学习的促进作用，以期促进幼（试读）...