游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿获取知识的重要途径，课程游戏化既能确保幼儿的游戏时间，又能让幼儿获得良好的学习体验，有助于增强教学效果，促进幼儿身心的健康发展。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，教师要珍（试读）...