教研是幼儿园推进课程改革的重要方式，也是提升教师专业素养的重要途径。基于此，笔者所在幼儿园紧密围绕促进教师专业发展的核心目标，坚持以“读专业书籍、研教师所需、解教师所困、领教师实践”为宗旨，积极开展浸（试读）...