启蒙培养丨增强教师专业能力推进幼儿园课程游戏化

作者:张晓梅
出处:幸福家庭2022年第06期

随着课程游戏化的深入发展,社会对教师的专业能力提出了更高要求,具有综合能力的研究型教师备受青睐。笔者所在幼儿园教师队伍中,自聘教师比例占64%,其中非专业教师超过一半以上。因此,如何采用有效措施促进我园教(试读)...