新课改的深入推进对幼儿教育提出了新的要求，教师要遵循幼儿的身心发展规律，实施“课程游戏化”理念，将游戏作为幼儿活动的基本形式，创设“寓教于乐”的学习环境。《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，幼儿园教育（试读）...