4～5岁的幼儿更关注周围的事物，他们总喜欢问“为什么”。在此阶段，幼儿期望通过观察感知植物的生长变化，了解不同季节植物的生长特点。幼儿园中班组织种植活动，可以引导幼儿在活动中掌握科学知识、了解大自然，还（试读）...