3～6岁幼儿的认知有限，他们天性爱玩。皮亚杰的认知发展游戏理论强调了游戏活动对幼儿成长的重要性，他认为幼儿游戏是一种积极、主动的活动。《幼儿园工作规程》提出，幼儿园要以游戏为基本活动。由此可见，对幼儿来（试读）...