随着年龄的增长，儿童的感知力和想象力增强，相应地，道德观念也由原先的他律向自律转变。教师需要借助丰富的教育资源，满足儿童对于道德与法治的认知需求。家校共育能将生活中的情境更好地利用起来，形成教育合力，（试读）...