幼儿园的一日生活以游戏为基本活动。在区域活动中，教师的指导方式影响着幼儿区域活动的开展效果，教师只有尊重幼儿的个体差异，满足幼儿的需要，才能在最大程度上发挥区域活动的作用和价值。

笔者运用观察法和文献研（试读）...