《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。当前，教师越来越关注幼儿在活动中的主体地位，尊重幼儿的需要和兴趣，生成活动逐渐成为课程活动的一种新形式。生成活动是以（试读）...