在幼儿园的生成活动中，教师要根据幼儿的兴趣需要，结合幼儿已有的生活经验，创造性地整合、利用已有的资源，设计和实施活动，促进幼儿各方面能力的增强。同时，教师要在尊重幼儿身心发展规律的基础上，合理优化课程（试读）...