幼儿是天生的探索者和学习者，对周围的事物充满兴趣和探索欲望。教师应追随幼儿的兴趣与需要开展科学活动，以充分调动幼儿的积极性，提升科学活动的效果。教师可以选择幼儿感兴趣的自然材料开展科学活动，让幼儿在活（试读）...