幼儿天性活泼、好动，爱好游戏，且富有想象力与创造力。教师应尊重幼儿的身心发展规律与兴趣特点，在科学活动中融入游戏，以激发幼儿学习科学的兴趣，调动幼儿学习科学的积极性，从而实现科学活动的效果。此外，教师（试读）...