幼儿教育是教育的启蒙阶段，是幼儿行为习惯和核心素养形成的关键时期。在学前教育中，对幼儿行为的观察是教师日常工作之一，幼儿的行为表现与其心理变化、兴趣爱好、性格特点等息息相关，教师的观察能力影响幼儿教育（试读）...