游戏是幼儿最喜欢的活动，而音乐是丰富幼儿情感、提升幼儿审美素养的重要途径。教师结合幼儿的心理特征，将音乐与游戏相结合，创设出充满趣味以及音乐艺术感的音乐游戏，可以满足幼儿通过探索、聆听、实践等方式认识（试读）...