幼儿园在设计、开发课程时，要考虑3～6岁幼儿身心发展特点，了解他们的生活经验，践行课程生活化、游戏化的理念。根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3～6岁儿童学习与发展指南》，幼儿园应贯彻课程生活化理念，（试读）...