幼儿是天生的探索者和学习者，是幼儿教育的主体。在开展幼儿教育时，教师要充分尊重幼儿的主体地位，释放幼儿的天性，让幼儿获得最大程度的发展。教师可以结合陶行知先生的“六大解放”思想，开展个性化的幼儿教育，（试读）...