笔者运用“5S”活动法，培养了幼儿整理物品的意识，增强了幼儿动手操作的能力，培养了幼儿良好的品德素养。对于大班幼儿，教师要把握好教育契机，着重培养幼儿的生活自理能力，让幼儿养成良好的生活习惯。在日常活动（试读）...