学前教育阶段是幼儿阅读能力发展的关键期，教师要以阅读活动为载体，探索提高幼儿语言表达能力的方法。为了让幼儿爱上阅读、学会阅读，教师要丰富阅读形式、展开阅读评价，使幼儿在阅读活动中获得进步，提高幼儿的综（试读）...