在区域活动中，教师要借鉴、融合优秀教育理念，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3～6岁儿童学习与发展指南》，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以幼儿实际需求为依据，设置各活动区域;为幼儿提供系统、适宜的（试读）...