艺海拾穗丨幼儿园大班课程融入吴地童谣的实践方法

作者:浦黎瑾
出处:幸福家庭2021年第21期

幼儿教育旨在培养幼儿的语言能力、创造能力、动手能力等,促进幼儿全面发展。为了实现幼儿教育的目标,教师需要采取多样化的教学方式,把握教育契机。童谣是我国民间文化的一种重要形式,具有接地气、易上口、寓意丰(试读)...