启蒙培养丨本土资源巧妙利用 让一物多玩绽放异彩

作者:左建亚
出处:幸福家庭2021年第21期

在幼儿教育中,教师要充分结合幼儿的年龄特点,为幼儿设立一些区域活动,提供丰富多样的游戏材料,培养幼儿形成环保理念。教师可以深度挖掘本土教育资源,从幼儿熟悉的东西入手,激发幼儿的想象力,引导幼儿对游戏材(试读)...