亲水、亲自然是幼儿的天性，自然环境中的一切都会引起幼儿的注意。所以，幼儿教师要创设环境促使幼儿去探究、去发现，从而培养幼儿的科学探究能力。

美国作家理查德·洛夫曾提到一个术语——自然缺失症，即儿童如果没（试读）...