美国教育学家和心理学家加德纳提出了一种全新的人类多元智能思想，他认为人类思维和认识的方式是多元的。他主张评价是手段而不是目的，可以从单一的评价走向多样化评价，从重视结果评价走向过程性评价;推崇更自然、更（试读）...