《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿对周围的事物以及现象有着很强的好奇心和求知欲，教师要充分调动幼儿的各种感官，让幼儿动手、动脑、自主探究问题，引导幼儿使用适当的方式表达自我，鼓励幼儿之间相互合作（试读）...