如何有针对性地对特殊儿童开展教育，如何让特殊儿童与其他孩子真正地融合，这些问题需要广大教育工作者深入探究。以下是笔者对班内一位大脑发育滞后且伴有攻击性行为的特殊儿童翔翔的个案记录与思考。

一、三月对翔翔（试读）...