科学教育是幼儿学习科学知识的主要途径，幼儿对神奇的科学实验充满浓厚的好奇与兴趣。但是，在以往的幼儿科学教育中，教师更加注重教学技能和科学知识的传递，忽略了幼儿的心理需求，导致幼儿科学教育的效果不佳。由（试读）...