自2014年江苏省实施课程游戏化以来，“儿童在前、教师在后”的教育观和“游戏化、生活化”的课程理念深入人心，全省幼儿园课程实施面貌发生了很大变化。课程游戏化作为一个改革新思路，成为广大学前教育工作者关注的（试读）...