启蒙培养丨挖掘周边资源,助力自主探究

作者:傅静静
出处:幸福家庭2021年第17期

自主探究是幼儿自主观察周围事物、发现问题、找寻答案的过程。教师要尽量创造条件,挖掘园所周边资源,将更多优质资源融入课程,并通过多样化的教育教学手段,激发幼儿探究兴趣,支持幼儿自主探究,促进幼儿全面发展(试读)...