精神运动学认为，幼儿的成长发展就是其精神运动的成长发展。精神运动学理论有利于重塑教师的健康教育观，促进幼儿心理、身体的发展。《3～6岁幼儿学习与发展指南》指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、（试读）...