近年来，小学阶段的教育愈发侧重于学生的核心素养和综合能力的培养，发展小学生的自主学习能力成为教师的重点培养目标。因此，“融合式”教学应运而生，成了增强学生自主学习能力的新路径。

一、立足时代背景

（一）（试读）...