在幼儿的主题游戏中，教师虽然将制订规则、实施规则、监督规则的权利交给了幼儿，但这样并不是减少了教师的工作，而是对教师的指导提出了更高的要求。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教师要“建立良好的常规，（试读）...