科学启蒙丨“声”入儿童内心 “唱”起歌曲灵性

作者:张毓丹
出处:幸福家庭2021年第11期

唱歌是音乐教学中感受、体验审美情感的直接手段。德国音乐家舒巴尔特指出:“人声是自然的原音,而自然的所有其他声音,只是这个原音的遥远的回声。”幼儿园的孩子会在操场、盥洗室乃至午睡的小床上哼唱他们喜欢的歌(试读)...