《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”作为教师，我们要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用各种资源，引导幼儿观察比较、操作实验，帮助幼儿不（试读）...