科学人才的培养应该从小抓起。幼儿教师应该在教学活动中普及科学知识，培养幼儿对科学知识的求知欲，巧妙利用科学游戏，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿通过游戏活动了解充满趣味性的科学现象，掌握基础科学知识，形成自（试读）...