幼儿教育是一项需要在实践中不断应用和反思的工作。《3～6岁儿童学习与发展指南》指出，要遵循幼儿的发展规律和学习特点，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。角色游戏是幼儿（试读）...