近年来，随着国家对学前教育的重视，学前教育工作者加强了显性课程与幼儿心理健康发展之间的探究，却忽略了隐性课程对幼儿心理健康教育的影响。本文通过分析幼儿园隐性课程中存在的问题，结合幼儿心理健康发展的特点（试读）...