在开展幼儿科学小游戏时，教师要创造宽松的环境，让每一个幼儿都敢于尝试和参与，多提供可操作的模具，帮助幼儿提高感知能力，并采取鼓励的方式进行教育，逐渐培养幼儿的自信心。同时还要注重家校配合，让家长也参与（试读）...