音乐作为一种特殊的语言应用在幼儿教育的课堂上，不仅可以让幼儿从更广阔的角度去感知世界，也可以增加教师与幼儿之间的沟通互动方式。幼儿天真单纯、活泼好动，如果只是单纯地讲授乐理知识或者重复演唱，无疑会让幼（试读）...