幼儿教育不应侧重于文化知识的教学，而应从幼儿成长角度出发，注重对幼儿的品德教育和行为习惯的培养，利用各项教学活动引导幼儿积极成长。每年“五一”期间，幼儿园都会举办一些活动，教师可借助此活动渗透品格教育（试读）...