值日生活动作为幼儿园常见的班级管理模式，来源于幼儿生活，对幼儿的发展具有积极作用。但在实际开展的过程中，教师往往会忽视值日生活动包含的教育价值。本文对值日生活动中存在的问题进行了剖析，并提出了相应的改（试读）...