青春在线丨提高大班幼儿科学区记录能力的实践

作者:谢林曦
出处:幸福家庭2021年第05期

让幼儿学会使用简单的符号和图像记录身边的事物,能够帮助幼儿学会分析、整理和归纳,让幼儿对身边的事物形成客观的认知,真实地展现自我探索的过程,是幼儿进行自我构建的过程,也是幼儿表达自我的根据。但是,由于(试读)...