幼儿园科学区域活动是幼儿通过操作材料感知、理解，从而获得一定科学知识的主体性活动。幼儿在操作、实验、探究科学区域材料的过程中，可以有效激发自己的想象力和创造力，启发自己的思维活力，努力挖掘自己的创新潜（试读）...