“感受语言文字的美，感悟作品的思想内涵和艺术价值，能结合自己的经验，理解、欣赏和初步评价语言文字作品”，是初中语文核心素养培育目标之一。落实到具体教学，就是培养学生情感共鸣能力，使其对文学作品中感人的（试读）...